《文学少女对数学少女》:如何用数学方法解决杀人事件?
相比之下,文学国内的A、B站在会员付费的问题上显得十分小心翼翼——B站去年宣告推出的付费会员“大会员制度”目前也名存实亡。
学生根本没有时间在你的题库里刷10万道题目,少女数学杀人事件更不可能把你1000小时的课程看完,少女数学杀人事件更重要的问题是,你对习题的精讲有没有达到让他融会贯通,举一反三的能力?你对知识的讲解有没有到了让学生学起来欲罢不能,做到像电视剧一样追着你的课程看?我发现许多学习平台的共性是缺乏纵深,所谓内容多,更多是在说种类多,而不是层层递进,有初级,进阶和高级课程。哪怕大家都认同书是值钱的,对数但是只要是电子版,整体的认知就是它应该免费。
而在国内,学少大部分人对内容付费的习惯还未养成。如果要论在线教育的学习效果,何用内容就更不应该免费了。那么我们对在线教育是否有错误认知?2016年9月,解决印度在线教育公司BYJU’s获得5000万美元的D轮融资,解决领投的是扎克伯格夫妇慈善基金会ChanZuckerbergInitiative(CZI)和红杉资本。
正是因为国内的消费习惯导致很久以来在线教育都是靠“忽悠”,文学体制内“忽悠”学校买单,体制外“忽悠”学生和家长买单。在线教育能够做到的,少女数学杀人事件不是给学生带来绝对的教育公平,而是机会公平。
免费的学习产品,对数更容易半途而废,交了钱之后,用户会更认真,更认真之后效果更好,满意度还更高。
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(责任编辑:袁嘉乐)
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